针对上述情况，草堰口镇党委、政府认识到助孤、助残、助困，关爱“留守儿童”是一件大事，必须列上位，抓上手。提出通过发挥镇、村（居）、组关工委组织的职能，调动农村“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）积极性，建立“代理家长”制，切实关爱“留守儿童”。一年来，我镇通过协调聘请了534位为人善良、政治素质好、文化水平高，有教育辅导能力的“五老”为孤儿、“留守儿童”的代理家长人选，深入组织“三情”结对关爱。动员与“留守儿童”的家长有亲戚关系的“五老”，用亲情关爱“留守儿童”；动员与“留守儿童”的家长是朋友关系的“五老”，用友情关爱“留守儿童”；动员与“留守儿童”的家长有邻居关系的“五老”，用邻里情关爱。这样做家长感到放心，“五老”感到自然，孩子感到亲切，效果比较好。对于孤儿，村（居）关工委还牵头物色人选，确定他们的代理家长。

　　“五老“担当这些青少年的代理家长后，他们通过五帮（帮学习、帮教育、帮管理、帮解困、帮解难），成为这些孩子的情感沟通的保育员、日常行为的监护员、思想品德的关教员、学习生活的辅导员。这一做法，较好的营造了让外出打工的家长放心，在家“留守儿童”、孤、残儿童开心的良好氛围。

　　代理家长上任后，他们根据每个孩子的不同情况，制定相应的关爱教育计划。堰东村“留守儿童”颜彬彬一度厌学、上网等不良行为，村前任党支部书记戴学龙同志跟他们家是亲戚，主动担任该生的代理家长，他以亲情多次跟该生谈话，共同学习社会主义荣褥观，教育他如何做人，并抽空晚上陪他一起温习功课，帮他解决难题，星期假日与他下棋，看革命传统教育影视片。戴学龙同志还多次与学校联系，通过3个月的努力，终于使他改掉厌学与迷恋上网的坏习惯,学习成绩在班级由第40名上升到前10名.桃园村“留守儿童”吴小刚的父亲与退教师周士俊同志是朋友,周士俊同志担任了吴小刚的代理家长,对他进行日常行为规范教育,讲革命故事,辅导语文、数学，上学期末，吴小刚同学的德育、智育都大有进步，从原来中等成绩上升到前15 名，周士俊同志还负责对吴小刚雨雪天接送。大唐村7组姚学海今年14岁，痴呆生活不能自理，又是父母双忘的孤儿，随80岁的祖母生活，十分艰难，老干部颜立湘同志亲情关爱，痴呆的孤儿对他感情也深了，当老颜一到他家，他就天真的拍手傻笑，表示热情的欢迎。堰红村的老干部丁寿华四处奔走，帮本村的3名聋哑儿童上聋哑学校就读。我镇在中小学、幼儿园目前就读的9名孤儿，所在村（居）都落实代理家长，这些老同志为孤儿募捐生活费，到学校联系帮助减免生活费和学杂费，节假日像父母一样呵护他们。辛勤的耕耘，结出了丰硕的成果，据了解，全镇534名“留守儿童”及孤、残儿童他们都有明显的进步，过去不良习气不见了，有不少青少年被学校评为三好学生、优秀团员、文明少先队员。往届孤儿有4人考取大学，入党一人。“留守儿童”健康的成长，使外出打工的父母更加安心的工作。堰北村“留守儿童”家长陈红英夫妻还被打工所在地评为劳动模范。草堰口镇代理家长“爱心助孤”的作法，受到国家、省、市、县关工组织的表彰