国人习惯性的思维，大学有“象牙塔”之谓，乃神圣的学术殿堂。步入大学的莘莘学子，亦被冠之以“天之骄子”，倍享精英教育下的荣光。直到有一天，一个叫陆步轩的北大学生，颠覆了精英教育的神话，抹去了大学教育的光环。陆步轩毕业于北大中文系，当年以陕西长安县文科状元考入北大中文系，但毕业后因为工作失利不得不办理最低生活保障，如今靠开一家小肉店苦苦度日，人称“眼镜肉店”“屠夫状元”。堂堂的文科状元，名牌大学北大的高才生，租房子开起了肉店，成了卖肉的屠夫？因“北大才子当街卖肉”的新闻，陆步轩成为轰动一时的新闻人物和知名人士。而今，又出来了一个“光华陪聊男”高健，我们的社会不断演绎诸如此类的现象，说明了什么。大学生就业难能波及到北大毕业生，这多少有些让人始料不及。

　　我们为什么要读大学？读大学，究竟要读什么？毕业后，又能做什么？要知道，北大是国内一流学府，按照惯例，北大学生的学识能力、创造水平都是首屈一指的。北大学生尚且如此，沦落到此等地步，勿论其他大学毕业生的景况了。这样的忧虑绝非杞人忧天，大学生如此“堕落”的层出不穷：大学毕业生学无专长，成了没有方向感的“新盲流”；大学生求职简历注水，社会责任感缺失；男大学生自制能力差，贴启事征异性陪读；大三女生网上求嫁，“傍大款”要亿万富翁；女大学生为求职而拍“写真集”；毕业生玩“突击谈恋爱”的游戏，求职靠“借船出海”，等等，让人不再对大学心怀敬仰，对大学生评价也随之走低。

　　大学不再神圣，“读书无用论”随之而来。国内的高等教育已经从精英化教育向大众化教育过渡，“大学生满地都是”已成事实，当年的“天之骄子”显然已经成为社会弱势群体之一。正如社会的发展轨迹所昭示的，随着中国经济的高速发展，尤其是在中国融入国际社会以后，中国的人才观念正与国际接轨，大学生这个曾经的金字招牌正在失去光泽，大学正逐渐成为培养普通劳动者的基地。这些现象冲击着我们的视野，不得不思考的一个问题是，大学为什么存在，我们为什么而读着大学？高校怎样培养人格健全、适合社会需要的人才？高校专业设置怎样与社会需求相结合？如果学历不能成为我们判断人才的惟一标准，究竟什么才能叫人才？

　　当然，责任不完全归咎于这些曾经幸运又不幸的北大生。问题出在哪里，企业需要什么样的人才？大学应该培养哪些能力，当代大学生应该具备些什么基本素质？有一点是毋庸置疑的，就是大学应该授学生以“渔”，而不是授学生以“鱼”，培养学生做事的能力，以及其在社会上生存的能力。作为以培养、塑造人才为己任的高校，有着不可推卸的责任，而罪魁祸首则是积重难返的教育体制。眼下最突出的问题就是，目前高校的专业设置、学科结构与社会需求存在着相当大的差距，没有致力于完善人格的塑造，未能着力于培养应用型人才。

　　大学生究竟应该是精英还是普通劳动者？争论本身并不具备多大价值，重要的是，透过争论本身，我们不难领会到，在当下的社会中，一个人的价值不应该以其学历的高低为标准，而应以其对社会实际贡献的大小来衡量。从就业角度看，学历与工作，没有必然的对等关系。

　　经济建设和社会发展对人才的需求是多样化的，成才之路亦是缭乱纷繁。实践证明，无论在什么行业、岗位上工作，只要踏实肯干，都能发挥出专业特长，并能赢得社会尊重。当整个社会的劳动价值观真正发生变化的时候，当三百六十行的各个职业都有大学生忙碌身影的时候，当我们都对大学生的此种选择习以为常的时候，和谐、健康、持续的发展社会也就指日可待了。